Słyszenie jest złożonym procesem, który polega na harmonijnym współdziałaniu kilku obszarów ucha i mózgu.
Ucho jest odpowiedzialne za zbieranie dźwięków i przekazywanie ich do mózgu w celu interpretacji. Proces ten angażuje trzy oddzielne części ucha: ucho zewnętrzne, środkowe i wewnętrzne. Każdy dźwięk, który dziecko słyszy, można opisać za pomocą czterech wielkości: głośności, wysokości, kierunku i czasu (tj. zmian, którym ulegają pozostałe trzy wielkości w czasie).
Z ubytkiem słuchu mamy do czynienia, gdy któraś z wyżej wymienionych części ucha nie funkcjonuje prawidłowo lub ulega uszkodzeniu, wpływając na te cztery wielkości. Audiolog pomoże zidentyfikować problem przeprowadzając badanie słuchu.
Struktura ucha Twojego dziecka jest już w pełni ukształtowana w momencie narodzin. Składa się z trzech części, a każda z nich odgrywa ważną rolę w słyszeniu.
UCHO ZEWNĘTRZNE działa jak tuba przenosząca drgania wywołane dźwiękiem na błonę bębenkową.
UCHO ŚRODKOWE wzmacnia drgania wywołane dźwiękiem i przekazuje je do ucha wewnętrznego.
UCHO WEWNĘTRZNE zawiera ślimak z komórkami czuciowymi przekształcającymi drgania wywołane dźwiękiem w impulsy nerwowe, które przemieszczają się w nerwie słuchowym.
Audiogram to graficzna reprezentacja zdolności słyszenia Twojego dziecka. Dziecko z lekkim lub średnim ubytkiem słuchu (w zakresie od 20 do 70 dB) może mieć trudności ze słyszeniem i rozumieniem cichej mowy, mowy docierającej z pewnej odległości, a nawet zwykłej mowy z bliskiej odległości. Osoby, u których zdiagnozowano znaczny lub głęboki ubytek słuchu (w zakresie od 70 do 90 dB lub więcej), mogą słyszeć wyłącznie głośne dźwięki lub odbierać niektóre z nich jako wibracje.
Protetyk słuchu dobierze najlepsze rozwiązania dla Twojego dziecka w oparciu o wyniki badania słuchu przedstawione na audiogramie.
Każde dziecko jest wyjątkowe. A ubytek słuchu może przybierać różną postać. Wiek, stopień ubytku, interwencja i wsparcie to cztery kluczowe czynniki, które mogą zdecydować o tym, jak ubytek słuchu wpłynie na życie dziecka.
Pierwsze lata życia dziecka to etap kluczowy dla rozwoju mowy i umiejętności językowych. Dlatego ubytek słuchu ma największy wpływ na życie osób, u których stwierdzono go już w momencie narodzin lub wkrótce po urodzeniu.
Stopień ubytku słuchu określa się w skali od lekkiego do głębokiego. Im poważniejszy ubytek słuchu, tym większy ma on wpływ na życie dziecka.
Im szybciej wykryje się ubytek słuchu u dziecka i udzieli odpowiedniego wsparcia, tym większa szansa na opanowanie języka mówionego.
Dzieci z ubytkiem słuchu, które szybko poddano odpowiedniemu leczeniu interwencyjnemu, mogą dorastać i rozwijać się w taki sam sposób jak ich rówieśnicy z prawidłowym słuchem.
Gdy u Twojego dziecka zostanie zdiagnozowany ubytek słuchu, należy działać jak najszybciej. Dzięki temu można zminimalizować opóźnienia rozwojowe i ułatwić komunikację, edukację oraz rozwój emocjonalny i społeczny dziecka.
W przypadku dzieci, u których ubytek słuchu wystąpił w późniejszym wieku, badania słuchu, w tym badania przesiewowe, mogą wykazać taki ubytek krótko po jego wystąpieniu. Umożliwia to szybką interwencję, a tym samym zmniejsza wpływ ubytku słuchu na życie dziecka.
Po wykryciu ubytku słuchu u Twojego dziecka zostaniecie skierowani do zespołu ekspertów, którzy odpowiedzą na wszystkie Wasze pytania i pomogą wybrać rozwiązanie najlepiej dostosowane do potrzeb Twojego dziecka.
Aparaty słuchowe zwykle sprawdzają się doskonale w przypadku dzieci z niewielkim lub średnim ubytkiem słuchu, jednakże u dzieci ze znacznym lub głębokim ubytkiem słuchu stosuje się przede wszystkim implanty ślimakowe.2 Zwykle dzieci wykazujące oznaki ubytku słuchu najpierw otrzymują aparaty słuchowe.
Zespół specjalistów będzie dokładnie obserwować, jak Twoje dziecko radzi sobie z tymi aparatami i oceni, czy kwalifikuje się ono do wszczepienia implantu ślimakowego.
Słyszenie obuuszne znacznie poprawia orientację przestrzenną u dzieci, dzięki czemu łatwiej im określić kierunek, z którego dochodzi konkretny dźwięk, np. klakson nadjeżdżającego samochodu lub wołanie kolegi na placu zabaw. Słyszenie obuuszne pomaga również dzieciom lepiej rozpoznawać mowę w hałasie, np. w trakcie zabawy czy spożywania posiłku w szkolnej stołówce.
Dlatego właśnie najbardziej kompleksowe rozwiązania wspomagające słyszenie są przeznaczone dla obu uszu. Mogą to być implanty ślimakowe na obu uszach lub implant ślimakowy w jednym uchu i kompatybilny aparat słuchowy w drugim. Technologia opracowana przez firmy Phonak i Advanced Bionics pod względem oferowanych korzyści znacznie przewyższa konkurencyjne rozwiązania. Zintegrowane technologie zastosowane w naszych urządzeniach słuchowych „komunikują się” ze sobą bezprzewodowo, przekazując Twojemu dziecku możliwie jak najwięcej dźwięków z otoczenia.
POROZMAWIAJMY
NASTĘPNA CZĘŚĆ
REFERENCJE
World Health Organization, Child Hearing Loss. Act Now, Here’s How! https://www.who.int/pbd/deafness/world-hearingday/WHD2016_Brochure_EN_2.pdf
Eddins, David A. “Sandlin´s Textbook of Hearing Aid Amplification.”(2014):p.660
Czy wiesz o tym?
Badania dowodzą, że dzieci, które urodziły się głuche lub u których ubytek słuchu nastąpił bardzo wcześnie — o ile otrzymały stosowną pomoc przed upływem szóstego miesiąca życia — w wieku pięciu lat nie ustępują już w niczym swoim słyszącym rówieśnikom, jeśli chodzi o umiejętności językowe.1