Technologie die past bij JOUW leven
Of je nu als kind al cochleaire implantaten hebt gekregen of je ze nog maar pas hebt, wij hebben tips en trucjes om je te helpen het meeste uit je CI’s te halen. Kom te weten hoe andere tieners met hoortoestellen of CI’s omgaan en hoe ze hun leven zelf hebben ingevuld. Laat hun verhalen je inspireren om het meeste uit je eigen hoorreis te halen!
Wil je zelf bepalen wat je wel en niet hoort?
Wil je weten welke uitdagingen andere tieners hebben?
Wil je andere mensen (bijvoorbeeld je ouders) vertellen hoe ze je nog beter kunnen helpen?
We hebben allemaal vragen en uitdagingen. Daarom creëren we een plek speciaal voor tieners zoals wij om met elkaar in contact te komen en ervaringen te delen. Wij bepalen zelf wat we willen en kunnen met ons gehoorverlies, niet andersom!
Ons motto: Focus op alles wat we maar kunnen (en niet op wat we niet kunnen).
Onze site is en wordt nog verder gevuld met tips, weetjes, info en zo veel meer! Alles is volledig verzameld en geschreven voor jou door ons (tieners met hoortoestellen en of cochleaire implantaten). Neem een kijkje op https://imnotallears.com/
We zijn nog volop bezig met het verzamelen van materiaal en we werken nog verder aan het vervolledigen van de site, maar je kunt wel al heel wat lezen en ontdekken! Veel plezier 😊
“We vonden het super leuk om onze ideeën voor de website uit te werken. In ons wekelijks groepje hebben we het ontwerp en veel videomateriaal besproken. Er is veel gelachen en we hebben een fijne tijd gehad bij het verzinnen van tips en trucjes. We hebben een website gemaakt die wij missen en zouden bezoeken. Hopelijk jij ook!”
Mis nooit nog een conversatie, hoe luid de omgeving ook. Krijg alle details mee van wat gezegd wordt, zelfs in groepjes of op feestjes. Ontdek elk geluid of bepaal zelf wie of wat je hoort! Blijf in contact met alle mensen en dingen die voor jou belangrijk zijn met de draadloze oplossingen van Phonak en AB.
Heb je net iets meer ondersteuning nodig om je communicatievaardigheden te verbeteren doorheen je dag? Vind een verzameling aan online activiteiten die je kan doen, maakt niet uit waar je bent (tussen lessen of na school op de bank) op The Listening Room (in het Engels). Of maak gebruik van SoundSuccess via HearingSuccess.com. Zoek je een echte uitdaging? Probeer dan de gratis app ABle CLIX om jezelf te trainen de verschillen tussen klinkers en medeklinkers in Engelse woorden te horen. Je oefent tegelijk je Engels 😉.
Hoffman, M.F., Cejas, I., Quittner, A.L.; CDaCI Investigative Team. (2016) Comparisons of Longitudinal Trajectories of Social Competence: Parent Ratings of Children With Cochlear Implants Versus Hearing Peers. Otol Neurotol. Feb;37(2):152-9.
Nagle, K. et al. (2016). College and Career Readiness: Course Taking Of Deaf and Hard of Hearing Secondary School Students. Am Ann Deaf. Winter;160(5):467-82.
Moog, J.S. et al. (2011) Psychosocial adjustment in adolescents who have used cochlear implants since preschool. Ear Hear. 2011 Feb;32(1 Suppl):75S-83S.
Warner-Czyz, A.D. et al. (2015). Self-esteem in children and adolescents with hearing loss. Trends Hear. 2015 Mar 9;19.
Wheeler, A. et al. (2007) Cochlear Implants: The Young People’s Perspective. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, Summer 12:3, 303-316.